В Новосибирской области с сентября 2022 года в соответствии с приказом Министерства образования региона № 1679 от 30.08.2022 для обучающихся 5–11 классов реализуется региональный профориентационный проект «Skills-траектория. Самоопределение с нуля».

Целью проекта является развитие профориентационной деятельности, обеспечивающее целостность системы профессионального самоопределения школьников, обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

В реализации проекта участвуют:

• Новосибирский центр развития профессионального образования (осуществляет методическое, техническое, психолого-педагогическое сопровождение проекта);

• общеобразовательные организации региона (выступают пилотными площадками по реализации проекта);

• образовательные учреждения среднего профессионального и высшего образования, центры дополнительного образования и другие организации, занимающиеся вопросами профориентации школьников (проводят профориентационные мероприятия, консультации по вопросам профессионального самоопределения).

Для каждого участника проекта в процессе его реализации открываются возможности:

- Для общеобразовательных организаций — площадок проекта:

• систематизация работы по вопросам профессионального самоопределения школьников;

• повышение квалификации педагогов по профориентации;

• расширение охвата учеников профориентационной работой;

• увеличение количества посещенных школьниками профориентационных мероприятий;

• комплексное сопровождение учащихся по пути профессионального самоопределения;

• расширение сети партнёрства по вопросам профориентации школьников.

- Для скиллс-гидов (педагогов-наставников):

• обучение, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Профнавигация: от теории к практике»;

• получение практического опыта работы по сопровождению процесса профессионального самоопределения школьников со всеми участниками образовательных отношений;

• развитие психолого-педагогических компетенций педагогов.

- Для обучающихся 5—11 классов общеобразовательных организаций:

• прохождение профориентационного тестирования и анкетирования с целью изучения своих личностных особенностей и профессиональных предпочтений;

• возможность обратиться за консультацией к специалистам по вопросам профессионального самоопределения;

• получение доступа к информации о профессиях, наиболее востребованных на рынке труда Новосибирской области, о возможностях поступления на обучение по данным профессиям и дальнейших перспективах трудоустройства;

• посещение профориентационных мероприятий в соответствии со своими интересами, склонностями и способностями;

• возможность принять участие в других профориентационных проектах, реализуемых на территории региона.

- Для родителей участников проекта:

• получение комплексной информации о профессиональной ориентации школьников в Новосибирской области;

• возможность сопровождения процесса профессионального самоопределения ребенка;

• совместное прохождение профориентационного тестирования (битесты) с целью выявления профессиональных предпочтений;

• возможность получить консультацию скиллс-гида;

• посещение/помощь в организации профориентационных мероприятий на площадках партнёров проекта.

- Для площадок проведения профориентационных мероприятий:

• возможность дополнить план профориентационной работы дополнительными мероприятиями для школьников;

• расширение круга школьников, посетивших профориентационные мероприятия;

• привлечение мотивированных и имеющих начальные профессиональные компетенции абитуриентов;

• расширение сети партнёрства по вопросам профессионального самоопределения школьников.

В целях реализации проекта создан сайт ПРОФнавигатор НСО — платформа, объединяющая информационные, диагностические, практико-ориентированные ресурсы и проекты, направленные на профессиональное самоопределение школьников Новосибирской области.

На сайте проекта работает единый региональный календарь, в котором собраны профориентационные мероприятия, проводимые на базах профессиональных образовательных организаций, а также организаций высшего и дополнительного образования.

Для расширения возможностей проведения профориентационной онлайн-диагностики был разработан чат-бот «ПРОФнавигатор НСО», который задуман как инструмент выявления профессиональных предпочтений, получения рекомендаций по профессиональной сфере и профессиям, а также навигатор по образовательным организациям среднего профессионального и высшего образования области, в которых выбранную профессию можно получить.

При выборе образовательной организации ПРОФнавигатор НСО показывает ее контактные данные: адрес, номер телефона, электронную почту и сайт. Также чат-бот дает возможность познакомиться будущему абитуриенту с карточкой образовательной организации, предприятиями-партнерами и карьерными картами выпускника.

Помимо этого, ПРОФнавигатор НСО предоставляет возможность записаться на профессиональную пробу и ознакомиться с перечнем востребованных в регионе профессий.

Таким образом, проект обеспечивает:

• системность при формировании эффективной региональной системы профориентации школьников (в концепции проекта консолидированы все необходимые ресурсы для эффективного сопровождения процесса профессионального самоопределения школьников);

• доступность для всех участников образовательных отношений (в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, проживающих в отдалённых районах области) и организаций, занимающихся профориентацией школьников;

• практичность использования ресурсов — проект объединяет уже существующие профориентационные проекты, на единой платформе собраны методические, диагностические, информационные и практико-ориентированные ресурсы.

В 2022/2023 учебном году в пилотный проект «Skills-траектория. Самоопределение с нуля» включились более 7000 школьников из 49 общеобразовательных организаций Новосибирской области.

На каждой пилотной площадке был назначен скиллс-гид, наставник профессионального самоопределения. Скиллс-гиды прошли курсы повышения квалификации «Профнавигация: от теории к практике» на базе Центра опережающей профессиональной подготовки Новосибирской области, где изучили приемы организации системной профориентационной работы в школе, освоили современные формы и методы психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся и применяют полученные знания на практике.