Чем отличается дополнительное профессиональное образование (ДПО) от так называемого инфобизнеса, и как регулируется в России деятельность образовательных организаций, изучал ИТ-портал «Компьютерра»

Заместитель генерального директора Национального агентства развития квалификаций Анна Макаренко рассказала онлайн-журналу, что регулятор в вопросах формирования требований к электронным образовательным ресурсам в настоящее время в России только формируется.

«Приняты стратегии цифровой трансформации образовательной среды до 2030 года, в 2020-2022 году проведен эксперимент по внедрению образовательной среды, для реализации которого определены требования к функциональным и техническим характеристикам и параметрам единиц цифрового образовательного контента, к образовательным сервисам», – сообщила эксперт Национального агентства.

«Компьютерра» пишет, что Росстандарт утвердил национальные и межгосударственные стандарты, определяющие общие характеристики и минимальные требования к информационно-коммуникационным технологиям в образовании. Однако, они имеют добровольный характер применения. 

Макаренко отметила, что общие принципы автоматизации образовательного процесса реализованы практически во всех LMS-системах (LMS – Learning Management System – система управления обучением). Такие системы, в том числе собственной разработки, используются и Национальным агентством.

«Проблемным вопросом на текущий момент является не столько потребительское качество цифровых платформ, а несоответствие цифрового контента самого образовательного продукта – онлайн курсов, образовательных вебинаров и т.п. – требованиям, предъявляемым к образовательной программе», – заявила Макаренко.

Для решения этой проблемы с 2023 года Национальное агентство проводит верификацию программного обеспечения, в том числе в сегменте E-learning. Информация о ПО вносится в специально созданный реестр информационных систем Национальной системы квалификаций. Создание данного реестра одобрено Национальным советом при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям.