Заместитель генерального директора Национального агентства развития квалификаций Алла Факторович прокомментировала, почему образование в России не успевает за изменениями рынка труда. Работодатели по-прежнему не удовлетворены качеством практических навыков выпускников вузов

Рынок труда должен давать «опережающий заказ», поскольку системе образования потребуется время на актуализацию образовательных программ, уверена замгендиректора Национального агентства развития квалификаций Алла Факторович.

— Уже сегодня отраслевые советы на основе мониторинга рынка труда получают информацию об актуальных профессиях, формулируют четкие требования к специалистам, отвечают на вопрос, чему учить, чтобы не отстать от времени. Образовательные программы имеют модульную структуру, поэтому их можно быстро обновлять, не дожидаясь завершения полного цикла обучения, — сказала Алла Факторович.

По словам эксперта Национального агентства, законодательно предусмотрено, что студенты вузов и колледжей могут за время обучения получить не одну, а несколько квалификаций, в том числе именно ту, в которой особенно остро нуждаются работодатели.

— Пока дисбаланс есть, неудовлетворенность работодателей качеством практических навыков выпускников сохраняется, — признала Факторович. — Но в последние годы сделано многое, чтобы это противоречие снять.

Алла Факторович уточнила, что в законе «Об образовании в РФ» появилось понятие «практическая подготовка». Оно предполагает активное вовлечение работодателей, профильных специалистов в образовательный процесс (не как наблюдателей, а как участников). Появляется возможность сетевого обучения, в том числе на площадках предприятий. Кроме того, студенты вузов и колледжей могут сдать профессиональный экзамен еще до завершения обучения. 

Ознакомиться со статьёй подробнее можно по ссылке.