Представители НАРК изучили методику дуального образования в Германии

19.03.2019
Представители НАРК изучили методику дуального образования в Германии
Министерство образования и науки Германии, Федеральный институт профессионального образования Германии (BIBB) и Центральное бюро по международному сотрудничеству в сфере профессионального образования (GОVET) организовали для российских коллег учебный семинар в Мюнхене по вопросам дуального образования.

В мероприятии приняли участие сотрудники Национального агентства развития квалификаций, а также представители Белгородской, Иркутской, Калужской, Московской, Псковской, Ростовской, Свердловской областей и Республики Саха (Якутия).
Немецкая система профессионального образования имеет 120-летнюю историю. Сегодня она представляет собой эффективный механизм подготовки кадров, учитывающий интересы предпринимательского сообщества.

Федеральные земли Германии наделены существенными полномочиями в области развития профессионального образования. Ключевыми партнерами колледжей (реальных училищ) и школ являются малые и средние предприятия. Более полумиллиона студентов колледжей в Германии обучаются в системе дуального образования по 327 профессиям. Свыше 420 тыс. предприятий (четвертая часть всех бизнес-структур, зарегистрированных в Германии) реализуют программы дуального образования, расходы на которое они делят с государством.

С первого дня обучения студент вместе с мастером включается в работу. Соотношение теоретических занятий и практики варьируется в зависимости от предприятия. Наиболее распространенной является схема, при которой студент 4 дня работает и 1 день учится.

Для предпринимателей дуальная система является привлекательной в связи с тем, что позволяет готовить сотрудников, получающих необходимый опыт работы в конкретной организации и разделяющих ее ценности. Около 80% студентов после завершения обучения остаются на предприятиях, на базе которых проходили стажировку.

Дуальная система в Германии охватывает не только СПО, но и высшее образование. При этом срок обучения увеличивается, а нагрузка на учащегося существенно возрастает. Но в конечном итоге приложенные усилия себя оправдывают - студенты, прошедшие дуальное обучение, более востребованы на рынке труда, и после завершения обучения они начинают свой профессиональный путь с более высоких позиций. В настоящее время в Баварии, наиболее экономически развитой федеральной земле Германии, по программам дуального высшего образования обучаются примерно 6% студентов.
Опыт Германии как одного из драйверов европейской экономики может быть весьма полезен и для России. Участники семинара отметили, что посещение предприятий, колледжей, бизнес-инкубаторов и ремесленных выставок позволило собрать важную информацию о сопряжении интересов образования и бизнеса.

Справка
Дуальное образование - система обучения, при которой теоретическую часть материала студент получает на базе образовательной организации, а практические навыки - на рабочем месте на предприятии. При этом работодатели делают заказ образовательным учреждениям на определенное число специалистов и принимают активное участие в формировании образовательных программ.