26 сентября на площадке Национального агентства развития квалификаций состоялось открытие конференции «Наставничество: идеология, технология, культура», организованной Базовым центром подготовки кадров. Участники панельной дискуссии «Наставничество. Перезагрузка» обсудили законодательные инициативы по закреплению правового статуса наставников и проект профессионального стандарта «Наставник».
В приветственном слове генеральный директор Национального агентства развития квалификаций Артем Шадрин подчеркнул, что перед развитием системы наставничества стоят серьезные задачи. Наставничество позволяет повысить производительность труда, обеспечивает возможность адаптации новых сотрудников предприятия, и с этой точки зрения имеет четкие экономические параметры эффективности. С другой стороны, наставничество решает вопросы трансляции и развития корпоративной культуры, которая также влияет на производительность труда и эффективную реализацию стратегии предприятия. «Именно через наставника удается обеспечить трансляцию ценностей, связанных с работой, уважением к труду, – всё это может обеспечить правильно настроенная система наставничества на предприятии», – отметил Шадрин.
Руководитель Национального агентства также добавил, что не менее важна роль наставника в привлечении будущих сотрудников. «Помимо того, что наставник работает с вновь принятыми сотрудниками компании, он также работает со студентами, которые приходят из колледжей и вузов на практику. Именно от общения с наставником у будущего работника – выпускника вуза или колледжа – формируется решение, будет ли потенциальный работник воспринимать организацию как перспективную и привлекательную для работы или наоборот –будет воспринимать ее негативно и уйдет к другим работодателям», – сказал он.
Технологии формирования системы наставничества на предприятии, финансовая и нефинансовая мотивация, обучение наставников, будут обсуждаться в контексте лучших практик наставничества во второй день работы конференции. Шадрин подчеркнул, что озвученные на конференции предложения будут использованы при дальнейшем развитии системы наставничества в России.
Модератор дискуссии, заместитель генерального директора Национального агентства Алла Факторович отметила, что традиция наставничества в России не прерывалась никогда, и до настоящего времени на многих предприятиях наставничество сохранено и активно развивается. «Наставничество сегодня востребовано не только как эффективная кадровая технология, которая позволяет достаточно быстро адаптировать человека на новом рабочем месте, но и как универсальная система передачи уникальных знаний, умений, успешных моделей поведения, ценностных ориентиров. И это означает актуальность наставничества в самых разных сферах для разных возрастов и для разных целевых аудиторий. В то же время, несмотря на свою актуальность, значимость и востребованность, наставничество не имеет законодательного статуса в Российской Федерации. И это некоторым образом сдерживает тиражирование лучших практик и реализацию системного подхода к возрождению института наставничества. В 2023 году был запущен ряд стратегических государственных инициатив, которые направлены и на возрождение института наставничества и на его укрепление», – подчеркнула Алла Факторович.
О правовом статусе наставника рассказала председатель Совета по профессиональным квалификациям в сфере образования, заместитель председателя наблюдательного совета Российского общества «Знание» Любовь Духанина. Она напомнила, что 2023 год был объявлен годом педагога и наставника в России. Миссия года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Президент России поручил Правительству Российской Федерации представить предложения по внесению в законодательство Российской Федерации, в том числе в трудовое законодательство, изменений, направленных на определение понятий «наставник» и «наставничество», регулирование трудовых отношений, связанных с наставничеством в различных сферах деятельности.
«В настоящее время завершается общественно-профессиональное обсуждение профессионального стандарта «Наставник». В результате обсуждения были внесены изменения и первый базовый проект стал документом, который полноценно описывает профессиональную деятельность наставника. Мы взаимодействуем со всеми отраслями, видим, насколько система наставничества эффективна на предприятиях реального сектора экономики – на сегодняшний день это уже многократно зафиксировано исследованиями и практикой», – сказала Духанина.
В мероприятии приняли участие руководитель Базового центра подготовки кадров Ольга Клинк, директор Центра профессионального образования и систем квалификаций РАНХиГС Владимир Блинов, председатель координационного совета Всероссийского общественного движения наставников детей и молодежи «Наставники России» Дмитрий Бархатов, руководитель направления по развитию системы наставничества, производственного обучения и практик ПАО «Новолипецкий металлургический комбинат» Анна Макарова.
